2010年度中国光华护士基金医学院校教师公益培训

就业指导教师职业能力公益培训通知

尊敬的院校领导：

您好！

充分的准备是就业、从业的先决条件；出色的能力是就业、从业的核心支点。当今社会已开始从身份社会向能力社会转变，职业再生能力一直伴随着毕业生就业和从业的职业生涯始终，学校要提高就业率首先要从提高就业能力入手；同时，随着高校就业制度改革的深入及高校“大众化”教育的到来，高校毕业生的就业面临着新的机遇和挑战。新形式下，高校就业工作是关系到高校生存和发展的“生命线工程”，做好就业工作更是高校当前的重要任务之一。

目前，由于各学校就业指导课因内容缺乏新意，教师就业指导能力、水平参差不齐、缺乏足够的社会实践或内容滞后等原因，造成就业指导效果不能达到社会发展的需求。

为解决学校就业指导教师和社会需求的“瓶颈”问题，护士基金特与英国爱德思国家职业学历与学术考试机构(Edexcel)合作引进工作技能（WorkSkills）课程，聘请国内知名就业指导专家拟定于7月26日-30日在北京举行“医学院校就业指导教师（WorkSkills课程）职业能力公益培训”，目的是提升我国医学院校就业指导教师的专业知识、社会实践经验、综合职业能力等，课程以职业能力的三个关键方面为基础：态度、行为和交流，使学习者有机会发展雇主所期待的能力和技能。

师资介绍：

李怀康……人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心     国家职业标准总监

中国就业培训技术指导中心   研究员

国家职业技能鉴定专家委员会职业核心能力专业委员会 副主任兼秘书长

中国高等职业技术教育研究会双证书工作委员会   主任

何斌…… 中国教育电视《中国职场》专家组成员，顾问

中科院研究生院管理学院  MBA企业导师

赵晋…… 中国脑库行政与人力资源顾问

大学特邀讲师、企业培训师、企业顾问

培训对象：医学院校就业指导处（科）负责人、国际交流中心负责人等相关部门

培训时间：2010年7月26日-30日   7月26日早上9:00开课

护理教师PBL教学方法公益培训通知

我国的护理教育正处于一个飞速发展时期，其规模发展之快、人数增长之速令人瞩目。然而，目前我国护理教育还一直沿用着一种传统的、被动式的教学方法, 特别是在培养学生批判性思维能力、专业核心能、专业人文精神方面还缺乏行之有效的方法。

PBL教学模式是世界医学教育发展中新兴的一种教学模式，主要特征是以重能力培养代替知识传授,以综合课程代替以学科为基础的课程,以学生为教学活动主体代替以教师为教学活动主体，以学生组成学习小组,自学和交互讨论代替传统的大班授课,以“提出问题,建立假设,收集资料,讨论假设,总结”的五阶段教学新方式代替“组织教学, 复习旧课, 上新课, 巩固新课, 布置作业”的传统教学方法。我国医学院校自1986年开始引进PBL教学法，并陆续在部分学校开展。但由于我国医学院校由于师资、教材的缺乏；缺少切实可行的教学思路及根深蒂固的教学理念等因素的存在，该教学方法一直未在医学院校形成行之有效的教学模式。

护士基金为促进我国护理教育的改革与发展，提升院校护理教育水平，改善医学院校护理教师的授课方法、提升授课能力，特聘请第二军医大学知名教授拟于2010年8月4日-6日举行PBL教学方法培训。

培训对象：护理院校护理系主任及骨干教师

培训时间：8月4日-6日   8月4日早上9:00开课

两个培训课程公用信息：

颁发证书：中国光华科技基金会颁发的Workskill及PBL培训合格证书

费    用：食宿自理，资料费、证书费：80元/人

报名截止日期：2010年7月10日(以收到传真或Email为准)

培训地点：北京市东城区旧鼓楼大街张旺胡同17号中国光华科技基金会报告厅

建议宾馆：枣园居宾馆（基金会培训教师优惠价约180元）电话010-64031173

7天连锁宾馆（会员价约180元）  预定电话 010-64058188

咨询电话：010-63964785   63964653

传    真：010-63974250             邮箱：chinanursefund@yahoo.com.cn

联 系 人：邵老师  孙老师           网址：www.chinanursefund.org

中国光华护士基金

2010年6月2日

就业指导教师职业能力公益培训报名表

PBL教学方法培训报名表